Religiositat popular, Religiosidad popular, Liturgia y teología, Litúrgia i teologia
Sacramentalidad de la Liturgia, La
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Corresponde al tema de las trigésimo cuartas Jornadas de la AEPL celebradas en Salamanca en septiembre de 2009: “La sacramentalidad de la liturgia”. Su contenido se vertebra en torno a tres dimensiones que corresponden al programa de los tres días.
En primer lugar, se ofrece una explicación del sentido sacramental de la liturgia desde las dos tradiciones teológicas más representativas de Oriente y Occidente. Su Eminencia Rvma Policarpo, Metropolita de España y Portugal expone el sentido sacramental de la liturgia desde la perspectiva
ortodoxa, centrándose en la celebración de la Divina Liturgia; y el profesor
Pedro Fernández trata del sentido sacramental de la liturgia desde la perspectiva católica. Entre ambos podemos descubrir dos perspectivas diferentes antes la misma realidad sacramental de la liturgia.
En segundo lugar, se estudia la sacramentalidad de la liturgia en la tradición católica. Dionisio Borobio, profesor de la Universidad Pontificia
de Salamanca y reconocido experto en estos temas, expone el sentido
amplio de la sacramentalidad en la existencia cristiana; Juan Manuel Sierra, oficial de la Congregación para el Culto Divino y la Disciplina de los Sacramentos, recuerda la importancia del septenario sacramental en la teología católica; y Manuel González López-Corps, director del Bienio de Liturgia de la Facultad de Teología “San Dámaso” de Madrid, profundiza en el sentido de los sacramentales.
En tercer lugar, no se quiere olvidar la dimensión pastoral de este tema, que intenta traducir los principios expuestos previamente a la praxis celebrativa de la liturgia. Es el profesor Jaume González Padrós, profesor
del Instituto Superior de Liturgis de Barcelona, quien trata las implicaciones
pastorales de la sacramentalidad de la liturgia.
Finalmente el profesor José María de Miguel, profesor también de la Universidad Pontificia de Salamanca, quien ofrece una síntesis final del encuentro, que sirve de colofón y estímulo para nuestro quehacer académico
y pastoral.
